Socio-Spiritual Dimensions and Principles of Islamic Economic Law in Guidance of Pilgrims of the Wadi Fatimah Hajj Guidance Group Cirebon

Afif Muamar; Muhammad Feby Ridho Pangestu

doi:10.24235/jm.v10i1.18243

Socio-Spiritual Dimensions and Principles of Islamic Economic Law in Guidance of Pilgrims of the Wadi Fatimah Hajj Guidance Group Cirebon

Afif Muamar^(1*), Muhammad Feby Ridho Pangestu⁽²⁾,

(1) Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon
(2) The University of Jordan, Jordan
(*) Corresponding Author

Abstract

This study aims to analyze the spiritual motives of pilgrims as a driver of innovation in hajj guidance, the transformation of the meaning of hajj through the internalization of Sharia socio-economic values, and the integration of a holistic community-based hajj guidance model in the Wadi Fatimah Cirebon Hajj Guidance Group. This study uses an interpretive qualitative approach to understand the social and spiritual experiences of pilgrims in the Wadi Fatimah Cirebon Hajj Guidance Group. Data were collected through observation, interviews, and documentation, then analyzed using the Miles and Huberman model to capture the meaning, patterns, and relationships between social, spiritual, and legal aspects in hajj practice. The study finds that: (1) the spiritual motives of pilgrims in Wadi Fatimah are driven by personal awareness rather than social pressure or status seeking, with the group playing a key role in integrating maqāṣid al-syarī‘ah and Islamic economics, supported by ethical governance and community empowerment; (2) The meaning of hajj has evolved from being a ritual to a social practice, with the group fostering both spiritual piety and socio-economic awareness through Sharia values and collaboration with state law; (3) The effectiveness of hajj guidance lies in its ability to build a holistic institutional model responsive to social dynamics. Wadi Fatimah successfully integrates spirituality, education, economic literacy, and social networks to bridge maqāṣid al-syarī‘ah with state regulations.

Keywords: Socio-Spiritual Dimension; Hajj Worship; Hajj Guidance Group; Muamalah; Maqāṣid al-Syarī‘ah

Full Text:

PDF

References

Agustin, T. M., & Muhajarah, K. (2024). Evaluasi Pelayanan Petugas Haji Ramah Lansia Tahun 2023 Kantor Kementerian Agama Wilayah Jawa Tengah. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(01). https://doi.org/10.30868/im.v7i01.6131

Ahmadi, A. (2002). Psikologi sosial. Rineka Cipta.

Albarra, A., Nawawi, A., & Tasbih, A. (2025). Quranic Values In Embedded Parenting In Improving The Quality Of Children’s Education: Nilai-Nilai Al-Qur’an Pada Pengasuhan Melekat Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Anak. Civilization Research: Journal of Islamic Studies, 4(1), 173–200. https://doi.org/10.61630/crjis.v4i1.80

Alhasbi, F., Fathurrahman, M., & Ahmad, A. A. M. (2024). Agama sebagai Anugerah Semesta: Memahami Makna Islam Rahmatan lil’Alamin. Pawarta: Journal of Communication and Da’wah, 2(2), 113–132. https://doi.org/10.54090/pawarta.718

Anuar, M. K., Rahmawati, N., & Syafitri, R. (2023). Makna Gelar Haji Bagi Masyarakat Kelurahan Kasu Kecamatan Belakang Padang Kota Batam. Aufklarung: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 3(2), 163–168.

Ayyub, S. H. (2002). Pedoman Menuju Haji Mabrur. Alih Bahasa Said Agil Husein Al-Munawar, Jakarta, Wahana Dinamika Karya.

Az-Zuhaili, W. (1989). al-Fiqh al-Islamiy wa Adillatuhu. Dar al-Fikr.

Bogdan, R., & Taylor, S. J. (1992). Pengantar Metoda Penelitian Kualitatif. Usaha Nasional.

Creswell, J. W. (2017). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. SAGE Publications.

Darojatun, R. (2018). Tren Produk Halal, Gaya Hidup Syar’i dan Kesalehan Simbolik: Studi Tentang Muslim Kelas Menengah. Wardah, 19(2), 135–157. https://doi.org/10.19109/wardah.v19i2.2816

Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam. (2003). Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah Pertumbuhan dan Perkembangannya. Departemen Agama RI Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam.

Fahham, A. M. (2016). Penyelenggaraan Ibadah Haji: Masalah dan Penanganannya. Kajian, 20(3), 201–218.

Falah, F., & Rusydiyah, E. F. (2022). Evaluasi Media Pembelajaran Articulate Storyline Dalam Pembelajaran Fiqih. Akademika, 11(01), 13–22. https://doi.org/10.34005/akademika.v11i01.1683

Fau, F. W., Nase, N., & Rustandi, R. (2024). Manajemen Strategik Bimbingan Manasik dalam Membangun Kemandirian Jemaah Haji Di KBIHU PP Persis. Mabrur: Academic Journal of Hajj and Umra, 3(1), 91–114. https://doi.org/10.15575/mjhu.v3i1.37306

Harahap, W. D., & Nirwana, H. (2024). Building Motivation In Learning For Academic Success. Journal Of Psychology, Counseling And Education, 2(1), 22–30.

Hasanah, A. U. (2023). Kolonialisasi Gelar Haji: Inisiasi Belanda Waspadai Perlawanan Umat. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 17(4), 2712–2723. https://doi.org/10.35931/aq.v17i4.2402

Huriani, Y., Zulaiha, E., & Dilawati, R. (2022). Implementasi moderasi beragama bersama penyuluh perempuan di Bandung Raya. Prodi S2 Studi Agama-Agama UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Idris, S. (2017). Konstruksi Ritual Ibadah Haji Pada Masyarakat Sekitar Gunung Bawakaraeng Kab. Gowa. Al-Qalam, 23(2). https://doi.org/10.31969/alq.v23i2.427

Jumena, J., Bustomi, I., & Fatimah, S. (2018). Hak jamaah Haji atas hasil pengelolaan setoran awal biaya penyelenggaraan ibadah Haji. Al-Mustashfa: Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah, 3(2), 237–253.

Kahfi, A. (2024). Analisis Penerapan Buku’Umrah Mabruroh’dalam Praktik Spiritual Journey Umrah sebagai Sarana Hijrah dan Transformasi Diri: Analysis of the Application of the Book’Umrah Mabruroh’in the Spiritual Practice of Umrah Journey as a Means of Migration and Self-Tr. QULUBANA: Jurnal Manajemen Dakwah, 5(2), 314–337. https://doi.org/10.54396/qlb.v5i2.1559

Koentjaraningrat. (2000). Pengantar Ilmu Antropologi. Rineka Cipta.

Moleong, L. J. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif (Revisi). Remaja Rosdakarya.

Monib, M., & Bahrawi, I. (2011). Islam & hak asasi manusia dalam pandangan Nurcholish Madjid. Gramedia Pustaka Utama.

Mufid, M. (2021). Filsafat hukum ekonomi syariah: Kajian ontologi, epistemologi, dan aksiologi akad-akad muamalah kontemporer. Prenada Media.

Mulia, S. M. (2011). Membangun surga di bumi. Elex Media Komputindo.

Munawwir, A. W., & Munawwir, A. W. (1997). Kamus al-munawwir Arab-Indonesia terlengkap.

Nasution, S. (2009). Metode Research (Penelitian Ilmiah). Bumi Aksara.

Ørngreen, R., & Levinsen, K. T. (2017). Workshops as a research methodology. Electronic Journal of E-Learning, 15(1), 70–81.

Rakman, F. F., & Syufa’at, S. (2023). Alternatif Penyelesaian Sengketa (Aps) Perspektif Al-Qurán Dan Hadits. Al-Mustashfa: Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah, 8(1), 42. https://doi.org/10.24235/jm.v8i1.11947

Ritzer, G. (1985). Sosiologi: ilmu pengetahuan berparadigma ganda. Rajawali.

Salim, E. F., Judiasih, S. D., & Yuanitasari, D. (2021). Persamaan Syarat Usia Perkawinan sebagai Wujud Kesetaraan Gender dalam Meminimalisir Perkawinan Bawah Umur di Indonesia. ACTA DIURNAL Jurnal Ilmu Hukum Kenotariatan, 5(1), 1–19. https://doi.org/10.23920/acta.v5i1.519

Salim, V., & Farisi, A. (2024). Implementasi Metode Iterative Enhancement dalam Pengembangan Aplikasi Web dan Mobile Terintegrasi bagi Kelompok Bimbingan Ibadah Haji dan Umrah (KBIHU) di Kota Palembang. Jurnal Sistem Informasi (E-Journal), 6(2), 294–312.

Saputra, A., Mulyadi, M., Putra, F., & Kurniati, K. (2025). Simbolisme Haji dan Emas dalam Falsafah Haji Bugis: Perspektif Hukum Islam. ALADALAH: Jurnal Politik, Sosial, Hukum Dan Humaniora, 3(2), 68–82. https://doi.org/10.59246/aladalah.v3i2.1232

Saputra, A. R. (2016). Motiv Dan Makna Sosial Ibadah Haji Pada Jamaah Masjid Darussalam Perumahan Wisma Tropodo Waru Sidoarjo. Kodifikasia, 10(1), 144165.

Subair, S. (2018). Simbolisme Haji Orang Bugis Menguak Makna Ibadah Haji Bagi Orang Bugis Di Bone Sulawesi Selatan. Ri’ayah: Jurnal Sosial Dan Keagamaan, 3(02), 17–29.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Suma, M., Misbah, I., Sosrohadi, S., & Dalyan, M. (2024). The Influence of Language Use toward the Implementation of Public Service Ethics. Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities, 7(4).

Wagiu, V. B., Kaunang, M., & Londa, V. Y. (2015). Community Participation in Village/Sub-district Development Planning Deliberations in Airmadidi District, North Minahasa Regency. Jurnal Ilmiah Society, 1(17), 115–126.

Wilis, R. A., & Aziz, A. (2022). Kewirausahaan dan teknologi di era generasi Z. Jurnal Ilmu Siber (JIS).

Yasin, A. A. (2024). Analisis Interaksi Tingkat Pendidikan dan Kesadaran Beragama pada Kesiapan Wanita dalam Rangkaian Ibadah Haji Tanpa Mahram. Rayah Al-Islam, 8(4), 1772–1795. https://doi.org/10.22212/kajian.v20i3.625

Yusuf, A. M. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Prenada Media.

Zaini, Z. D. (2011). Implementasi pendekatan yuridis normatif dan pendekatan normatif sosiologis dalam penelitian ilmu hukum. Pranata Hukum, 6(2), 117–132. https://doi.org/10.36448/pranatahukum.v6i2.102

Zulfahmi, S. A. G. (2024). Penerapan Artificial Intelegence Melalui Aplikasi Muslim Pro Dalam Pendidikan Agama Islam. Jurnal Azkia: Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam, 20(1), 127–140.

DOI: 10.24235/jm.v10i1.18243