Kegagalan Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah: Faktor-faktor Penyebab dan Alternatif Solusinya

hasan saefuloh(1*),


(1) 
(*) Corresponding Author

Abstract



تعليم اللغة العربية في المدارس لم يحصل قادرا إتقانا لمتخرجين اللغة العربية إما بشكل سلبي أو بشكل فعلي إلا خريجي المدرسة الذين مكثوا داخلية المعهد.
هذا البحث سوف يشرح لكم بعض النقاط المرتبطة بدليل على فشل تعليم اللغة العربية في المدارس الدينية والعوامل التي تسبب إلى فشل تعليم اللغة العربية فيها ويبحث على حل مشاكله الخياري.

 

Kata Kunci: Bahasa Arab, Kurikulum, Madrasah Aliyah.

 

Full Text:

PDF


DOI: 10.24235/ibtikar.v4i1.413

Article Metrics

Abstract view : 645 times
PDF - 587 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Comments on this article

View all comments
 |  Add comment

Copyright (c) 2020 El-Ibtikar : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab