REVITALISASI PERAN ORANG TUA DAN GURU DALAM MEMBERIKAN PENDIDIKAN SEKS PADA ANAK

Jaja Suteja(1*), Muhsin Riyadi(2),


(1) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(2) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(*) Corresponding Author

Abstract


Abstract: This research was conducted with a qualitative approach to the type of case studies, where data collected in the form of opinions, responses, information, concepts and information in the form of a description in expressing problems, symptoms, and phenomena in elementary schools in a careful, factual, and reasonable manner. Data collection techniques are observation, interviews, and documentation with deliberately selected informants namely elementary school class teachers, parents of students and students of SDIT. The results of this study produce that the role of parents and teachers in sex education in children includes aspects: first, teaching, namely an explanation of the male and female reproductive organs, pregnancy, ihtilam (wet dreams), menstruation and vaginal discharge. Second, Awareness that is instilling shame in children, educating children to always maintain eye contact, educating children so as not to advertise and khalwat, separating children's beds, introducing visiting times instills soul masculinity in boys and femininity in girls, choose television shows that are good for children, and also advise children to listen to music or songs that do not trigger orgasm. Third, information that explains about STIs (Sexually Transmitted Infections and HIV-Aids, as well as socialization about the types of contraceptives.

Keywords: Revitalization, Role of Parents, Child Sex Education

 

Abstrak: Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif dengan jenis studi  kasus, dimana data yang dikumpulkan berupa pendapat, tanggapan, informasi, konsep-konsep dan keterangan yang berbentuk uraian dalam mengungkapkan masalah, gejala, maupun fenomena di sekolah dasar secara cermat, faktual, dan sewajarnya. Teknik pengumpulan datanya yakni dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan yang dipilih secara sengaja yakni guru kelas sekolah dasar, orang tua siswa dan siswa SDIT. Hasil penelitian ini menghasilkan bahwa peran orang tua dan guru dalam pendidikan seks pada anak meliputi aspek: pertama, pengajaran yakni penjelasan tentang organ reproduksi laki-laki dan perempuan, kehamilan, ihtilam (mimpi basah), haid dan keputihan. Kedua, Penyadaran yakni menanamkan rasa malu pada anak, mendidik anak agar selalu menjaga pandangan mata, mendidik anak agar tidak melakukan ikhtilat dan khalwat, memisahkan tempat tidur anak, mengenalkan waktu berkunjung menanamkan jiwa maskulinitas pada anak laki-laki dan jiwa feminitas pada anak perempuan, memilihkan tayangan televisi yang baik buat anak, dan juga menyarankan kepada anak untuk mendengarkan jenis musik atau lagu yang tidak memicu rangsangan syahwat. Ketiga, penerangan yakni menjelaskan tentang IMS (Infeksi Menular Seksual dan HIV-Aids, serta sosialisasi mengenai jenis-jenis alat kontrasepsi.

Kata Kunci: Revitalisasi, Peran Orang Tua, Pendidikan Seks Anak


Full Text:

PDF

References


Abdullah Nashih Ulwan, Pendidikan Anak dalam Islam, Sukoharjo-Jawa Tengah, Al- Andalus, 2015.

Abdullah Nashih Ulwan dan Hassan Hathout, Pendidikan Anak Menurut Islam (Pendidikan Seks), Bandung, PT Remaja Rosdakarya, 1996

Akhmad Azhar Abu Miqdad, Pendidikan Seks bagi Remaja menurut Hukum Islam, Yogyakarta: Mitra Pustaka 1997

Alimatul Qibtiyah, Paradigma Pendidikan Seksualitas (Persfektif Islam Teori dan Praktek), Yogyakarta: Kunia Kalam Semesta, 2006.

Arizal Widjanarko bin Marah Ali, Sex Education dalam Pandangan Islam, Jakarta: Palinggan, 1994.

Jaja Suteja, Pendidikan Seks dalam Perspektif Psikologi Pendidikan Islam, Cirebon : TP, 2008.

Elizabeth Hurlock, Perkembangan Anak, Jilid II. Alih Bahasa Media Meitasari Tjandrasa. Jakarta: Erlangga, 2006.

Indira Rezkisari. KPAI: Pentingnya Pendidikan Seksual Bagi Anak Sejak Usia Dini. Jakarta : diunduh pada 12 Mei 2017 di www.republika.co.id, 2015.

Jhon W. Creswell, Research Design; Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches, Sage Publications : Ltd. London EC2A, 2003.

Lexy J. Moleong, Metododologi Penelitian, Remaja Rosda Karya Bandung : 1999.

Lukman Hakim Naingggolan.. Bentuk-Bentuk Kekerasan Seksual Terhadap Anak Di Bawah Umur. Jurnal Equality,Vol. 13 No. 1 Februari, 2008

Nanda Rahmawati. Gambaran Perilaku Seksual Pada Anak Usia Sekolah Kelas 6 Di Tinjau Dari Media Cetak Dan Media Elektronik. Banda Aceh : Jurnal Keperwatan Masyarakat, 2012.

Norman Blaike, Designing Sosial Research, Blackwell Publisher, USA : 2000.

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D, Alfabeta : Bandung, 2014.

TIM PKBI, Proses Belajar Aktif Kesehatan Refroduksi Remaja (Untuk anak dan Remaja), Jakarta : PKBI, 2004.

Yatimin, Etika Seksual dan Penyimpangannya dalam Islam, Jakarta: Amzah,2003.

Yusuf Madan,Sex Education 4 Teen (Pendidikan Seks Remaja dalam Islam), Bandung : Mizan, 2004).




DOI: 10.24235/e.v1i1.5154

Article Metrics

Abstract view : 15 times
PDF - 5 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.