Konsep Pendidikan Untuk Perempuan Perspektif Nyai Hj. Masriyah Amva

Atiq Nur Dianti(1*),


(1) Pesantren Modern Al-Muqoddas Sumber, Cirebon
(*) Corresponding Author

Abstract


One figure of a well-known female cleric in Cirebon is Nyai Hj. Masriyah Amva. He is a female ulama figure who is different from the others, Nyai Hj. Masriyah Amva became the caretaker of Kebon Jambu Al-Islamy Islamic Boarding School in Babakan Village, Ciwaringin Cirebon, where she became the leader of more than 1,000 male and female santri. The author presents this paper in the form of a qualitative approach, with qualitative descriptive methods, collection techniques using interview and observation methods, which are then analyzed by interactive analysis techniques namely data reduction, data presentation and drawing conclusions. This study aims to illustrate the Concept of Education for Perpective Women Nyai Hj. Masriyah Amva at Kebon Jambu Al-Islamy Islamic Boarding School. According to him, education for women consists of material elements, immaterial elements and character elements. The material element is education that equips students with various sciences according to their respective levels, while the immaterial element is that women are able to present and involve the Creator in all their life processes, according to Nyai Hj. Masriyah Amva, that is, women must be educated in such a way as to form a woman who is persistent, independent, has a personality, is pious and tough with hard prayers, hard efforts and always has positive thoughts.


Salah satu sosok ulama perempuan yang sangat dikenal di Cirebon adalah Nyai Hj. Masriyah Amva. Beliau adalah sosok ulama perempuan yang berbeda dengan lainnya, Nyai Hj. Masriyah Amva menjadi pengasuh Pondok Pesantren Kebon Jambu Al-Islamy di Desa Babakan, Ciwaringin Cirebon, beliau menjadi pemimpin lebih dari 1.000 santri laki-laki dan perempuan. Penulis menyajikan tulisan ini dalam bentuk pendekatan kualitatif, dengan metode deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan menggunakan metode wawancara dan observasi, yang kemudian dianalisis dengan teknik analisis interaktif yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan Konsep Pendidikan untuk Perempuan Perpektif Nyai Hj. Masriyah Amva di Pondok Pesantren Kebon Jambu Al-Islamy. Menurutya pendidikan untuk perempuan adanya unsur material, unsur imaterial dan unsur karakter. Unsur material adalah pendidikan yang membekali santrinya dengan berbagai ilmu pengetahuan sesuai jenjangnya masing-masing, sedangkan unsur Imaterial adalah para perempuan mampu menghadirkan dan melibatkan Sang Pencipta dalam semua proses kehidupannya, unsur karakter menurut Nyai Hj. Masriyah Amva yaitu perempuan harus dididik sedemikian rupa hingga terbentuklah sosok perempuan yang gigih, mandiri, berkepribadian, bertaqwa dan tangguh dengan do`a keras, usaha keras dan selalu berfikiran positif.


Keywords


Pendidikan, Perempuan, pesantren, Kebon Jambu

Full Text:

PDF

References


Abdulsyani. (2002). Sosiologi Skematika, Teori dan Terapan. Jakarta: Bumi Akasara.

Amva, M. (2008). Cara Mudah Menggapai Impian. Bandung: Nuansa.

Amva, M. (2010). Bangkit Dari Terpuruk. Jakarta: PT Kompas Media Nusantara.

Amva, M. (2010). Menggapai Impian. Jakarta: PT Kompas Media Nusantara.

Amva, M. (2011). Meraih Hidup Luar Biasa. Jakarta: PT Kompas Media Nusantara.

Amva, M. (2012). Rahasia Sang Maha. Jakarta: PT Kompas Media Nusantara.

Amva, M. (2013). Suamiku, Inspirasiku. Cirebon: Salima Network.

Amva, M. (2017). Berjuang Demi Kesetaraan. Tempo.

Amva, M. (2019). Akang di Mataku. Cirebon: Salima Network dan Pondok Pesantren Kebon Jambu.

Arifin, Zaenal (2018). Pendidikan Perempuan Perspektif Quaish Shihab Dalam Tafsir AL Misbah. IAT Kediri.

Burhanuddin, J. (2002). Ulama Perempuan Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Darajat, Z. (2000). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Akasara.

Ibrahim, I. S. (2004). Dari Nalar Keterasingan Menuju Nalar pencerahan: Ruang Publik dan Komunikasi dalam Pandangan Soedjatmoko. Yogyakarta dan Bandung: Jalasutra.

Muhannif, A. (2002). Mutiara Terpendam: Perempuan dalam Literatur Islam Klasik. Jakarta: Gramedia.

Nurhayati, E. (2014). Psikologi Perempuan dalam Berbagai Perspektif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.


Article Metrics

Abstract view : 1 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Oasis : Jurnal Ilmiah Kajian Islam

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Saat ini e-journal OASIS telah terindeks pada :

                            

                                                                                                                            
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  
OASIS by http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/oasis/is licensed under Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)