.png)
3.png)
Table of Contents
Articles
| TANTANGAN METODE TAFSIR TAḤLĪLĪ DI ERA MILENIAL | |
| Didi Junaedi | 1-21 |
| PERKEMBANGAN TAḤAMMUL WA AL-ADĀʼ DI PESANTREN TEBUIRENG: Studi Tradisi Pengajian Ṣaḥīḥayn Tahun 2020-2025 | |
| Muhammad Fatkhun Niam, M. Rizki Syahrul Ramadhan | 22-40 |
| METODOLOGI KRITIK HADIS ‘Ā`IḌ AL-QARNĪ: Telaah Normatif dan Kontekstual terhadap Karya-karyanya | |
| Ilham Ramadan Siregar, Asrul Hamid, Raja Ritonga, Muhammad Irsan Barus, Andri Muda Nst, Zuhdi Hsb | 41-59 |
| SIGNIFIKASI POTRET PEREMPUAN MULIA DALAM AL-QUR’AN SERTA KORELASINYA DENGAN PRINSIP KESETARAAN DAN KEADILAN GENDER | |
| Lu'luatul Aisyiyyah, Wildan Taufiq, Eni Zulaiha | 60-78 |
| HETERODOKSI DALAM KAJIAN AL-QUR’AN DAN TAFSIR DI MASA PEMBENTUKAN DAN PERTENGAHAN | |
| Ahmad Ismatullah Basyari | 79-107 |
| KONTEKSTUALISASI HADIS “KECANTIKAN SEBAGAI SALAH SATU KRITERIA PEREMPUAN IDAMAN” TERHADAP KAUM DIFABEL: Analisis Hermeneutika Double Movement Fazlur Rahman | |
| Muhammad Alfreda Daib Insan Labib, Khulanah Khulanah, Muhammad Ghossan Nazhif Dhiya’elhaq, Hanan Aslamiyah Thoriq | 121-135 |
| RITUALISASI QUR’ANI DALAM TRADISI LOKAL: Transformasi Ruwatan Santri di Desa Kedungasri, Banyuwangi, dalam Perspektif Tindakan Sosial Weberian | |
| Saichul Anam, Yusuf Yusuf | 136-158 |
| TAKHRĪJ HADIS TAWĀZUN DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM BUKU AL-QUR’AN HADIS KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH | |
| Anadita Veria Sandi, Romlah Abubakar Askar | 159-183 |
