The Internalization of Religious Values in Organizational Culture to Foster a Harmonious Work Environment in Madrasahs: A Systematic Literature Review
(1) UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
(2) UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
(3) UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
(*) Corresponding Author
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Isnaini, M. (2016). Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Di Madrasah. Al-Ta'lim Journal, 20(3), 445-450. https://doi.org/10.15548/jt.v20i3.41
Fathurrohman, M. (2015). Budaya Religius Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan: Tinjauan Teoritik dan Praktik Kontekstual. Yogyakarta: Kalimedia.
Sahlan, A. (2017). Religiusitas Perguruan Tinggi: Potret Pengembangan Tradisi Keagamaan di Perguruan Tinggi Islam. Malang: UIN Maliki Press.
Tajudin, A. & Aprilianto, A. (2020). Strategi Kepala Madrasah dalam Membangun Budaya Religius Peserta Didik. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 101-110.
Hidayat, R. et al. (2019). Hubungan antara Iklim dan Budaya Madrasah dengan Motivasi Kerja Guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 14(1), 60-72.
Kartiko, A. et al. (2024). Peningkatan Kinerja Guru Melalui Budaya Organisasi dan Kepemimpinan Servant Kepala Madrasah. Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman, 13(1), 1-14. https://doi.org/10.54437/urwatulwutsqo.v13i1.1323
Lusiana, & Suryani, M. (2018). Metode SLR untuk Mengidentifikasi Isu-Isu dalam Software Engineering. SATIN - Sains Dan Teknologi Informasi, 3(1), 1–11. https://doi.org/10.33372/stn.v3i1.347
Sufiani, S. et al. (2022). Internalisasi Nilai Pendidikan Agama Islam dalam Pembelajaran di Raudhatul Athfal. Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 62-75. https://doi.org/10.37985/murhum.v3i2.129
Handayani, R. et al. (2023). Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Pengembangan Budaya Organisasi di Madrasah Aliyah Kota Langsa. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12(02).
Mahmudiyah, A. & Mulyadi, M. (2021). Pembentukan Karakter Religius Di Madrasah Ibtidaiyah Berbasis Pesantren. ZAHRA: Research and Tought Elementary School of Islam Journal, 2(1), 55-72.
Suryadi, A. et al. (2025). Budaya Organisasi Islami dalam Membentuk Iklim Sekolah yang Kondusif di Madrasah. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 92-100.
Rofifah, S. et al. (2021). The Influence of Organizational Culture and Work Motivation on Teacher Performance. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 27-40. https://doi.org/10.31538/ndh.v6i1.899
Hasanah, S. M. et al. (2023). Strategi Membangun Budaya Madrasah Unggul di Madrasah Aliyah Al-Irtiqo IIBS Malang. Re-Jiem: Research Journal of Islamic Education Management, 6(2), 175-189. https://doi.org/10.19105/re-jiem.v6i2.8867
Kartiko, A. & Azzukhrufi, J. R. (2019). Pengaruh Budaya Organisasi dan Kompensasi Terhadap Kinerja Pendidik di Madrasah Aliyah. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 207-226. https://doi.org/10.31538/ndh.v4i2.351
Munif, M. (2017). Strategi Internalisasi Nilai-Nilai PAI Dalam Membentuk Karakter Siswa. EDURELIGIA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1), 1-12.
Setyaningsih (2016). Kebijakan Internalisasi Nilai-Nilai Islam dalam Pembentukan Kultur Religius Mahasiswa. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam.
DOI: 10.24235/jiem.v10i1.24714
Article Metrics
Abstract view : 0 timesPDF - 0 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2026 arum wardatul

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.


