_________________________________________________________________________________
Journal title: Pediamatika: Journal of Mathematical Sciences and Mathematics Education
Frequency: 3 issues per year (January, May and September)
DOI Journal: 10.24235/pmat
OAI Address: http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/pmat/oai
eISSN: 2714-7290
Subject Category: Education: Education (General) | Science: Mathematics
_________________________________________________________________________________
Pediamatika: Journal of Mathematical Sciences and Mathematics Education is a scientific journal that publishes articles in mathematical sciences and mathematics education. This journal is dissemination and publication of student research results from the thesis/ final project and or part of the student's thesis / final project. This journal is published by Program Studi Tadris Matematika Institut Agama Islam Negeri Syekh Nurjati Cirebon in collaboration with Asosiasi Dosen Matematika dan Pendidikan Matematika PTKIN (Ad-Mapeta) three times a year: January, May, and September. This journal receives articles of research and literature review on specific themes in Mathematical Sciences and Mathematics Education.
Vol 1, No 03 (2019)
Table of Contents
Articles
| Pengaruh Kedisiplinan Guru terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa
|
|
| Tajul Anam |
| Analisis Pola Asuh Orangtua dalam Motivasi Belajar Matematika Siswa
|
|
| Reni Hawa Susilawati |
| Pemodelan Matematika Jumlah Raka’at Sholat Pada Kesehatan Manusia
|
|
| Muhamad Yasin, Indah Nursuprianah |
| Perbedaan Tingkat Kepuasan Mahasiswa terhadap Penggunaan Media Pembelajaran Geogebra Berdasarkan Asal Sekolah dan Gender
|
|
| Yulia Dwi Roshanty |
| Riset Desain LKS Berbasis Kemampuan Berpikir Statistik pada Pokok Bahasan Statistika
|
|
| Syaidatul Mar'ah |
| Desain Didaktis Materi Luas Permukaan dan Volume Balok MTs N 1 Majalengka Kelas VIII
|
|
| Ezi Muhamad Khoeruroziqin |
| Perencanaan Pembelajaran dan Penyusunan LKPD Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
|
|
| Nurlaeli Nurlaeli |
| Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berdasarkan Kriteria Watson
|
|
| Laely Mafruhah |
| Kemampuan Berpikir Kreatif, Kritis, dan Komunikasi Matematika Siswa dalam Academic-Constructive Controversy (AC): Studi Kuantitatif
|
|
| Magfiroh Magfiroh |
| Profil Penyampaian Materi Matematika, Komunikasi Guru dan Semangat Belajar Siswa
|
|
| Dede Setiani |
| Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kolaborasi Jigsaw dengan STAD (Student Teams Achievement Divisions) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa
|
|
| Roni Mulyanto |
| Implementasi Metode Cooperative Articulation dalam Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
|
|
| Yusi Novia Ismayanti |
| Penerapan Model Paikem Melalui Pendekatan Index Card Match untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
|
|
| Ijah Khodijah |
| Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Segi Enam Trigonometri (Sentrig) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
|
|
| Naylatul Fadhilah |
| Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Disposisi Matematika Siswa
|
|
| Gita Nurul Badwi |
| Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Lectora Inspire Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Geometri Siswa
|
|
| Afkarina Fitri |
| Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran SQ4R Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa
|
|
| Nanang Baihaqi |
| Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kolaboratif Peer Learning Metode Buzz Group Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa
|
|
| Lely Nurlaely |